Emprendimiento virtual

Elementos del emprendimiento virtual

La gestión empresarial apunta hacia el desarrollo del proyecto de vida del ser humano en consecuencia con su espíritu emprendedor, la identificación de oportunidades y la gestión de planes de negocios, identificando los problemas en el contexto empresarial, permitiendo que la formación interdisciplinaria le proporcione las bases contextuales e instrumentales para que el estudiante pueda organizarse como empresario, generador de riqueza y conocedor de los estándares de calidad que exigen los mercados globales, al igual que la lectura de los indicadores económicos regionales, nacionales y mundiales, que le permitan entender la oportunidad de los mercados y elaborar proyectos competitivos, en otras palabras que tenga la posibilidad desde la globalidad de actuar localmente.

Su proyecto de vida está ligada inevitablemente a la triangulación información, conocimiento y transferencia del mismo, con la intervención directa, activa y autónoma de dos personas: el docente tutor o formador y el estudiante o aprendiente.

Cuando el aprendiente genera y produce conocimiento, es por crea vínculos de aprendizaje significativo, establece procedimientos, adquiere técnicas y se redescubre actitudes y aptitudes que lo hacen crecer como persona y profesional, optando por atreverse a aplicar a transferir dicho conocimientos en su contexto real con base a saberes y desarrollo de sus habilidades, adquiriendo entonces un nivel de competitividad laboral y profesional. La comunicación bidireccional entre el docente mediador y el estudiante aprendiente exige creación de niveles de empatía, manejo acertado de la información buscando espacios para generar estrategias pedagógicas hacia la construcción y aplicación del conocimiento, pasando por diversas etapas en el proceso de aprendizaje.

“Aparece en plena globalización una modalidad de educación: La virtual, que proporciona al aprendiente movilizarse hacia escenarios totalmente desconocidos, ambientes de aprendizaje con nuevas estrategias y herramientas pedagógicas, con nuevos roles tanto del aprendiente como del docente, se hacen inmersos ambos en estadios de aprendizajes como son las plataformas virtuales que les facilitan diversas formas de aprender” comentó el presidente de Grupo Denim Salomón Juan Marcos Villarreal.